WEBLOG:DESCOBRINDO
NOVOS SABERES
No
contexto educacional, as tecnologias estão sendo cada vez mais utilizadas,
criando oportunidades para mudanças nas relações de ensino e aprendizagem. Para atender estas novas possibilidades, no entanto, o
professor precisa possuir domínio instrumental e pedagógico no uso das Tics.
Com a evolução de suas ferramentas, possibilitou para o educador uma mudança
significativa, conhecida como Web 2.0.
Um dos maiores exemplos dessa evolução são os
weblogs, palavra composta por web, que significa página na internet, e log, que
significa diário de bordo. Os blogs permitem um compartilhamento de
pensamentos, relatos e reflexões pessoais, mas também exige uma formação e um
conhecimento técnico. O blog tem como
objetivo proporcionar e incentivar a interação e a colaboração, e têm o uso
para diversos fins: pessoal, corporativo ou de entretenimento.
Atualmente, o blog ocupa um lugar de destaque
no contexto educacional, esse fato pode ser comprovado pelos diversos tipos de
blogs com diferentes fins pedagógicos e podem ser utilizados como ferramenta de
comunicação e de troca de experiências, mostrando avanços cognitivos com bons
resultados pelos educadores e educandos.
O
blog também possui outras vantagens educativas significativas para o incentivo
à interação e colaboração, assim o educador deve mediar, buscar, pesquisar e
desenvolver o seu papel na produção de conhecimento, usando uma abordagem que
explora recursos e estratégias pedagógicas.Seu papel ativo de instigar as discussões por meio
de comentários, socialização e a
cooperação entre a classe; incentivar a escrita colaborativa, a autoria, o
pensamento crítico e a capacidade argumentativa; estimular o aprendizado
extra-classe de forma lúdica; desenvolver a habilidade de pesquisar e
selecionar informações.
Criar
um blog é uma boa estratégia para o educador inserir-se de forma ativa na rede,
iniciando sua cultura de uso de recursos da Web 2.0.
